重新了解思维，走进思维世界，树立思维意识！
2021-09-01意识思维
什么是思维？思维是人脑对客观事物概括的、间接的反映，是人类所特有的属性。
一、什么是思维？思维是人脑对客观事物概括的、间接的反映，是人类所特有的属性。
二、什么是普通思维？普通思维是指人类的思维结果不具备创新性或创造性的思维，即：逻辑思维。
三、什么是创新思维？创新思维是在普通思维的基础上发展起来的，开拓人类认识新领域的思维活动，在思维领域追求独到和超越，在前人或常人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破。是人类思维能力高度发展的表现，也是多种思维形式的综合体。创新思维除了逻辑思维外，还包含了各种形式的非逻辑思维。
四、创新思维和普通思维的区别：创新思维与普通思维相比，最本质的差异就在于普通思维通常都是逻辑思维。而创新思维除了逻辑思维外，还包含了各种形式的非逻辑思维。
五、发散思维和集中思维在创新思维中扮演的“角色”：发散思维是创新思维的第一阶段，是拓宽思路的阶段，考虑问题的思路是向多方位扩展，没有发散思维，就会拘泥于一格，墨守成规，难以创新，窒息发明创新的生命力。集中思维主要是逻辑思维，逻辑思维是创新思维的第二阶段。是把众多的信息引入逻辑序列之中，经过思维得出一个合乎逻辑的结论。集中思维主要通过抽象、概括、推理、判断等智力因素进行思维，是紧接着发散思维阶段从“数量（量变）”到“质量（质变）”的阶段。
在中小学教材的编撰中，应该先重视发散思维的教学训练而后安排集中思维的教学训练，而不是先重视集中（逻辑）思维的教学训练而后安排发散思维的教学训练。俗话说，“人不学要落后，刀不磨要生锈。”等我们的大脑都“生锈”了，已经形成了很多思维定势，再来进行纠正（进行创新思维教学训练），打破习惯的框框（破除思维定势），谁也说不清我们的创造力还剩几分？
二、什么是普通思维？普通思维是指人类的思维结果不具备创新性或创造性的思维，即：逻辑思维。
三、什么是创新思维？创新思维是在普通思维的基础上发展起来的，开拓人类认识新领域的思维活动，在思维领域追求独到和超越，在前人或常人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破。是人类思维能力高度发展的表现，也是多种思维形式的综合体。创新思维除了逻辑思维外，还包含了各种形式的非逻辑思维。
四、创新思维和普通思维的区别：创新思维与普通思维相比，最本质的差异就在于普通思维通常都是逻辑思维。而创新思维除了逻辑思维外，还包含了各种形式的非逻辑思维。
五、发散思维和集中思维在创新思维中扮演的“角色”：发散思维是创新思维的第一阶段，是拓宽思路的阶段，考虑问题的思路是向多方位扩展，没有发散思维，就会拘泥于一格，墨守成规，难以创新，窒息发明创新的生命力。集中思维主要是逻辑思维，逻辑思维是创新思维的第二阶段。是把众多的信息引入逻辑序列之中，经过思维得出一个合乎逻辑的结论。集中思维主要通过抽象、概括、推理、判断等智力因素进行思维，是紧接着发散思维阶段从“数量（量变）”到“质量（质变）”的阶段。
在中小学教材的编撰中，应该先重视发散思维的教学训练而后安排集中思维的教学训练，而不是先重视集中（逻辑）思维的教学训练而后安排发散思维的教学训练。俗话说，“人不学要落后，刀不磨要生锈。”等我们的大脑都“生锈”了，已经形成了很多思维定势，再来进行纠正（进行创新思维教学训练），打破习惯的框框（破除思维定势），谁也说不清我们的创造力还剩几分？
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